1.0PolyUhttps://soinnohub.polyujcsoinno.hk/zh-hant/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="pr4OMA3LTq"><a href="https://soinnohub.polyujcsoinno.hk/zh-hant/tool/city-planning-square/">城市規劃方格圖</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://soinnohub.polyujcsoinno.hk/zh-hant/tool/city-planning-square/embed/#?secret=pr4OMA3LTq" width="600" height="338" title="“城市規劃方格圖” — PolyU" data-secret="pr4OMA3LTq" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /*! This file is auto-generated */ !function(c,l){"use strict";var e=!1,o=!1;if(l.querySelector)if(c.addEventListener)e=!0;if(c.wp=c.wp||{},c.wp.receiveEmbedMessage);else if(c.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if(!t);else if(!(t.secret||t.message||t.value));else if(/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret));else{for(var r,s,a,i=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),n=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=0;o<n.length;o++)n[o].style.display="none";for(o=0;o<i.length;o++)if(r=i[o],e.source!==r.contentWindow);else{if(r.removeAttribute("style"),"height"===t.message){if(1e3<(s=parseInt(t.value,10)))s=1e3;else if(~~s<200)s=200;r.height=s}if("link"===t.message)if(s=l.createElement("a"),a=l.createElement("a"),s.href=r.getAttribute("src"),a.href=t.value,a.host===s.host)if(l.activeElement===r)c.top.location.href=t.value}}},e)c.addEventListener("message",c.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",t,!1),c.addEventListener("load",t,!1);function t(){if(o);else{o=!0;for(var e,t,r,s=-1!==navigator.appVersion.indexOf("MSIE 10"),a=!!navigator.userAgent.match(/Trident.*rv:11\./),i=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),n=0;n<i.length;n++){if(!(r=(t=i[n]).getAttribute("data-secret")))r=Math.random().toString(36).substr(2,10),t.src+="#?secret="+r,t.setAttribute("data-secret",r);if(s||a)(e=t.cloneNode(!0)).removeAttribute("security"),t.parentNode.replaceChild(e,t);t.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:r},"*")}}}}(window,document); </script> 活動介紹 城市規劃方格圖工具簡單易用，學生可以放大比例，構想抽象任務。 活動目的 學生分組討論土地用途分配，利用工具輔助，空間分配一目了然。 活動內容 課前準備 建議在課前思考及提供下列項目： 需進行規劃的城市土地空間 該片空間的特質 是否能夠利用人物代表（persona）描述該空間特質（可以是虛擬人物或現實人物，以代表該空間的居民或持份者） ▸ 介紹活動（10分鐘） 向學生解釋活動目的及所需步驟。解釋不同色紙的代表意思。 ▸ 分配人物誌（30分鐘） 為各組指派不同的人物代表。讓學生根據人物代表列出其社區需求。 ▸ 檢討活動（40分鐘） 為每一組的規劃方案進行初步檢討，指出當中考慮未夠詳盡的地方，讓學生加以完善後提交最終版本。 ▸ 匯報分享（30分鐘） 導師利用方形顏色紙作簡單匯報，並展示該土地空間的真實規劃方案，以及分享類似的海外例子。 教學貼士 雖然活動利用工具作城市規劃，你亦可以加入創意，在其他主題運用工具。只要活動涉及零和思維，便可讓學生使用工具設計解決方案。